中国教育科学研究院主办的《教育文摘周报》2023年第24期转载了浙江科技大学德语国家研究中心主任徐理勤研究员撰写的论文《德国应用科学大学双元制培养模式的内涵特征与动因分析》，转载题目为《德国应用科学大学双元制专业校企合作呈现体系化、制度化特征》。
该论文曾于2023年5月刊于中国高等教育学会主办的一级期刊《中国高教研究》2023年第5期。转载部分的论文着重介绍了德国应用科学大学双元制专业校企合作的运行体系及保障机制。论文指出，德国应用科学大学中双元制专业的校企合作呈现出体系化、制度化等特征，构建了企业全过程深度参与人才培养的运行体系和保障机制，实现了教育链与产业链的深度融合，形成了产教融合的有机整体。
